Aprendiendo música con los Boomwhackers
Los Boomwhackers son tubos huecos y pertenecen a la familia de los instrumentos de percusión. Vienen en un conjunto de colores diferentes y pueden utilizarse para enseñar a los alumnos más pequeños los colores primarios y las letras. Los Boomwhackers están etiquetados con las letras musicales y solfeos correspondientes (Do, Re, Mi, etc.).
Sea cual sea el nivel de aprendizaje de los alumnos, disfrutarán utilizando los Boomwhackers a través de juegos guiados y de otros profesores en Youtube. Algunas de las actividades guiadas están codificadas por colores, de modo que cuando un objeto caiga sobre un color, los alumnos sabrán que es el momento de tocar el instrumento. Otras veces, los alumnos siguen las letras que aparecen mientras juegan.
Los alumnos repiten el proceso anterior y saben cuándo deben jugar; nunca tienen que adivinar. Lo mejor de esto es que, como los alumnos ya conocen el alfabeto, pueden relacionarse inmediatamente con la música. Los alumnos tendrán una experiencia positiva cuando toquen una melodía popular conocida. El objetivo de utilizar los boomwhackers es que su uso en el aula sea económico. Aún así, en mi aula faltan instrumentos a disposición de los alumnos.
Los Boomwhackers se ajustan a casi cualquier presupuesto y permiten a los estudiantes aprender y tocar música. Incluso han compartido que les hace mucha ilusión trabajar con los boomwhackers y a menudo se emocionan al entrar en el aula cuando ven los boomwhackers colocados en forma de herradura.
En cualquier aula de música, los alumnos pueden aprender a leer y tocar música utilizando la notación tradicional y la notación no tradicional con los boomwhackers. La música tradicional puede describirse como tinta negra en una página de lectura. Sin embargo, en la música no tradicional, la música se lee mediante nombres de letras o colores. Tanto si enseñas de forma tradicional como no tradicional, es importante involucrar a los alumnos.
Historia de los Boomwhackers
Nunca subestimes el poder de un concepto básico. En 1994, Craig Ramsell, un guitarrista con un máster en dirección de orquesta del MIT, inventó los Boomwhackers, unos tubos de plástico de colores brillantes que emiten tonos cuando se golpean contra brazos, piernas u objetos inanimados.
A finales del 2020, había vendido 3,5 millones de ellos, de los cuales cerca del 80% se destinaron a escuelas primarias. Un juego de ocho tubos cuesta 25 dólares, por lo que las escuelas pueden permitirse más tubos, como los trombones. Como ha señalado Larry Scripp, fundador del programa de educación musical del Conservatorio de Música de Nueva Inglaterra en Boston». Los educadores musicales entienden que necesitamos practicidad y equidad. Es mejor tener un radiocasete para cada niño que dos clarinetes para dos niños».
Susan Ralston, profesora de música de la escuela primaria Schwegler de Lawrence (Kansas), tiene cinco juegos, dos de los cuales compró ella misma. Los utiliza en sus clases de cuarto, quinto y sexto grado. Si los alumnos se golpean entre sí o los utilizan como sables láser de «La Guerra de las Galaxias», pierden sus privilegios.
Puede que Ramsell haya sido el primero en comercializar sus tubos en las escuelas, pero los profesores innovadores llevan años preocupados por el sonido del plástico. Hace diez años, según la Señora Ralston, compró tubos de PVC de 4 pulgadas de diámetro por 30 dólares y los cortó en trozos de 2 metros de largo para producir un sonido grave como el de un bajo.
Ahora sus conciertos incluyen una variedad de instrumentos de plástico. “No oirás muchos estruendos», dice, «pero puedes usarlos para tocar melodías y combinarlos con xilófonos y tubos de alcantarilla para conseguir un ritmo con percusión.
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